2020-11-20广州莫伯治建筑师事务所有限公司产教融合、校企合作三年规划

为切实贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，进一步推动和深化产教融合、校企合作，充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用，强化产教融合型企业的带动引领示范作用，按照《国家发展改革委教育部关于印发<建设产教融合型企业实施办法(试行)>的通知》(发改社会【2019】590号)和《广东省建设培育产教融合型企业工作方案》（粤发改社会函[2019]3514号）等文件精神，广州莫伯治建建筑师事务所有限公司为加强与高校合作关系，整合优势资源，发挥自身优势专长，在理论与实践中为高校提供培训平台，为学生解决就业通道，为自身培训专业人才，解决人才需求，公司特制定本三年规划，实施期限为2020年至2023年。

（一）预期目标

    （1）通过校企合作的定向人才培养机制、项目合作、学术交流平台、校企互聘、现代学徒制等形式，拓宽公司各类人才的视野，促进公司业务能力的提高，从而全面提升公司整体影响力。

    （2）通过校企合作中“现代学徒制”培养模式，以公司为培训责任主体，以专业知识、操作技能、安全生产规范及职业素养为主要培养内容，通过校企双师、弹性学制等制度保障，培养一批品德高升、技能精湛、身心健康、公司急需的建筑专业设计技能型人才。

    （3）通过校企合作，为公司引进更多的优秀的，与需求相符且专业对口的学生提前进入公司实习，让实习生提前了解岗位工作内容、公司文化、增进企业认同感，增加实习学生保留率，同时缩短公司新员工培训周期及培训成本，亦可缓解公司专业技术人员紧缺问题。

（二）合作内容及方式

      与各大高校合作的内容及方式，初步确定的有：人才定向培养、合作办学、建立实习基地、学术交流、举办创新大赛等方面，随着合作的加深与需要，可拓展更深层次的合作领域。

（三）保障措施

    （1）争取政策支持

      在现有一系列政策基础上，积极争取政府制定相关政策支持，建立公司、高校共赢长效机制，合理构建产教融合、校企合作平台。

    （2）完善制度保障

      由专人负责组织领导，并研究制定相关的规章制度，将产教融合与企业合作相关工作制度化，规范化。对工作的程序、内容、进度安排、资金使用等进行明确规定，按照工作规划要求，具体落实任务和责任人，严格按照各阶段进展情况。使工作有制度、有计划、有步骤、有考核的进行。

    （3）规范工作流程

      进一步规范校企合作工作流程，完善校企合作协议，明确校企双方的职责，规范双方的行为，保障学生、企业、学校的合法权益。在产教融合运营过程中还存在着一些不稳定行，企业师资队伍急需进一步加强，但公司有信心、有能力将产教融合相关工作做严、做细、做实。不断开创产教融合新高度。